| Título : |
La enseñanza del Holocausto/ Shoá como acontecimiento clave del siglo XX : aportes para una agenda educativa en tiempo presente:presentación de las ponencias del Seminario 2007 |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ministerio de Educación, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires : Ministerio de Educación |
| Fecha de publicación: |
2010 |
| Número de páginas: |
134 p. |
| Nota general: |
Cuadernillo auspiciado por el Museo del Holocausto de Buenos Aires |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
HOLOCAUSTO JUDÍO 1939-1945 RESILIENCIA EDUCACION SECUNDARIA MEMORIA HISTÓRICA |
| Clasificación: |
H 933 |
| Nota de contenido: |
Contiene: Presentación: La enseñanza del Holocausto/Shoá como acontecimiento clave del siglo XX --Ejercer la Memoria /Alberto Sileoni --Un compromiso activo con los derechos humanos /Mara Brawer --Introducción --PONENCIAS --Panel: Argentina y el grupo de Trabajo para la Cooperación Internacional sobre Rememoración, Educación e Investigación del Holocausto /Federico Villegas Beltrán, Andrea Gualde, Julio Schlosser --La enseñanza de la Shoá: una conjugación en presente /Alejandra Birgin --La memoria como interrogante que no cesa. La Shoá y el presente argentino /Héctor Schmucler --El Holocausto: su transmisión es un compromiso para la Argentina /Daniel Rafecas --Acontecimiento, simbolización y representación: ¿cómo grabar las huellas del recuerdo? /Nelly Richard --El Holocausto en su contexto histórico desde la perspectiva del comienzo del siglo XXI /Haim Avni --Educar en la Memoria /Jorge Taiana --Educar en la Memoria /Daniel Filmus --La transmisión de la Shoá: entre una perspectiva universal y un enfoque particular /Yosi Goldstein --Ideas y prácticas genocidas en el nacionalsocialismo: el caso del pueblo judío /Abraham Zylberman --El sentido político y el sentido ético de la calificación de genocidio: sus efectos sobre la construcción de la memoria colectiva /Daniel Feierstein --Historia y memoria frente al pasado reciente /Hilda Sabato --Presentación del proyecto del Museo del Holocausto /Graciela N. de Jinich --Dolor, trauma, resiliencia: la construcción de la memoria colectiva /Pedro J. Boschan --
Contiene: ¿Qué se puede aprender “mirando las penas de los demás”? / Sandra Raggio -- Las políticas de la transmisión del pasado reciente en la escuela / Inés Dussel -- Bibliografía. |
La enseñanza del Holocausto/ Shoá como acontecimiento clave del siglo XX : aportes para una agenda educativa en tiempo presente:presentación de las ponencias del Seminario 2007 [texto impreso] / Ministerio de Educación, Autor . - Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2010 . - 134 p. Cuadernillo auspiciado por el Museo del Holocausto de Buenos Aires Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
HOLOCAUSTO JUDÍO 1939-1945 RESILIENCIA EDUCACION SECUNDARIA MEMORIA HISTÓRICA |
| Clasificación: |
H 933 |
| Nota de contenido: |
Contiene: Presentación: La enseñanza del Holocausto/Shoá como acontecimiento clave del siglo XX --Ejercer la Memoria /Alberto Sileoni --Un compromiso activo con los derechos humanos /Mara Brawer --Introducción --PONENCIAS --Panel: Argentina y el grupo de Trabajo para la Cooperación Internacional sobre Rememoración, Educación e Investigación del Holocausto /Federico Villegas Beltrán, Andrea Gualde, Julio Schlosser --La enseñanza de la Shoá: una conjugación en presente /Alejandra Birgin --La memoria como interrogante que no cesa. La Shoá y el presente argentino /Héctor Schmucler --El Holocausto: su transmisión es un compromiso para la Argentina /Daniel Rafecas --Acontecimiento, simbolización y representación: ¿cómo grabar las huellas del recuerdo? /Nelly Richard --El Holocausto en su contexto histórico desde la perspectiva del comienzo del siglo XXI /Haim Avni --Educar en la Memoria /Jorge Taiana --Educar en la Memoria /Daniel Filmus --La transmisión de la Shoá: entre una perspectiva universal y un enfoque particular /Yosi Goldstein --Ideas y prácticas genocidas en el nacionalsocialismo: el caso del pueblo judío /Abraham Zylberman --El sentido político y el sentido ético de la calificación de genocidio: sus efectos sobre la construcción de la memoria colectiva /Daniel Feierstein --Historia y memoria frente al pasado reciente /Hilda Sabato --Presentación del proyecto del Museo del Holocausto /Graciela N. de Jinich --Dolor, trauma, resiliencia: la construcción de la memoria colectiva /Pedro J. Boschan --
Contiene: ¿Qué se puede aprender “mirando las penas de los demás”? / Sandra Raggio -- Las políticas de la transmisión del pasado reciente en la escuela / Inés Dussel -- Bibliografía. |
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