| TÃtulo : |
Enseñar y aprender ciencias sociales, geografÃa e historia en la educación secundaria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Pagés Blanch, Joan, Autor ; Benejam, Pilar, Autor |
| Editorial: |
Barcelona : ICE |
| Fecha de publicación: |
1999 |
| Colección: |
Cuadernos de Formación del Profesorado. Educación Secundaria, 6 num. 6 |
| Número de páginas: |
255 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-85840-55-7 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
PedagogÃa
|
| Palabras clave: |
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA SECUNDARIA PEDAGOGIA |
| Clasificación: |
37 |
| Nota de contenido: |
Contenido: El currÃculo de ciencias sociales
Las finalidades de la educación social
Las aportaciones de la teorÃa socio-cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias sociales
La selección y secuenciación de los contenidos sociales
Estrategias de enseñanza: los métodos interactivos
La evaluación de los aprendizajes en ciencias sociales
La formación del pensamiento social
La enseñanza de la geografÃa y la construcción del concepto de espacio
El tiempo histórico
LÃneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales |
Enseñar y aprender ciencias sociales, geografÃa e historia en la educación secundaria [texto impreso] / Pagés Blanch, Joan, Autor ; Benejam, Pilar, Autor . - Barcelona : ICE, 1999 . - 255 p.. - ( Cuadernos de Formación del Profesorado. Educación Secundaria, 6; 6) . ISBN : 978-84-85840-55-7 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
PedagogÃa
|
| Palabras clave: |
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA SECUNDARIA PEDAGOGIA |
| Clasificación: |
37 |
| Nota de contenido: |
Contenido: El currÃculo de ciencias sociales
Las finalidades de la educación social
Las aportaciones de la teorÃa socio-cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias sociales
La selección y secuenciación de los contenidos sociales
Estrategias de enseñanza: los métodos interactivos
La evaluación de los aprendizajes en ciencias sociales
La formación del pensamiento social
La enseñanza de la geografÃa y la construcción del concepto de espacio
El tiempo histórico
LÃneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales |
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